郑绍婷，女，汉族，国际文化交流学院副教授、硕士研究生导师、国家级普通话测试员、“国际汉语教师”证书面试官、甘肃省语委视导员、甘肃省朗诵协会理事、甘肃省诗词学会吟诵委员会副主任。郑教授在诗词诵读、口语表达、礼仪教育及文化传播领域有着多年的教学与研究经验，致力于传播中华文化、促进国际文化交流。
教育理念：
“教育即是育人，教书更是育心”教育的真正目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的心灵与思想。“一位优秀的教师不仅教书，更要教学生学，启发学生的思维，点亮学生的心灯”。
主持项目：
主编《诵诗文学汉语》、《播音与主持》参编《现代礼仪》等教材。
主持项目主要有教育部中外语言交流合作中心2021年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设重点项目，2020年主持参与式教学项目《普通话语音训练》项目、2020年甘肃省哲学社会科学项目《多维度视域下的平凉民族文化保护传承与开发研究》，校级一流线上课程建设项目、创新创业项目等多项各级各类项目。
参与项目有：
1、2021年教育部语用司“童语童音”师资培训项目，2021年汉考国际科研基金项目《基于<国际中文教育中文水平等级标准>的线上汉字课程开发与评估研究》
2、2021 年高等学校教学质量与创新创业教学改革项目《讲好汉字故事/传播中国声音》
3、2019年教育部哲学社会研究重大课题公关项目《一带一路沿线国家汉语教育》子课题《“一带一路”沿线国家汉语教育与文化理解及文明互鉴研究》
4、2021年甘肃省教育厅项目《甘肃民族地区师资国家通用语言文字培训教材开发研究》
获奖作品：
1、第三届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛作品《读中国》获甘肃省一等奖（A3类）
2、甘肃省总工会举办的“网聚职工正能量 争做陇原好网民”主题诵读活动，作品《读中国》获一等奖
3、《新媒体时代体育宣传方法的选择与应用》一文获甘肃省体育局体育社会科学研究优秀成果奖论文二等奖
4、指导学生参加第五届汉语国际教育专业学位硕士教学技能大赛获优秀指导教师奖，学生获全省一等奖
论文：
1、儿童教育电视节目制作之我见. 郑绍婷.电化教育研究,2006(11)460
2、大学生口才训练课程教学策略研究. 郑绍婷.天水师范学院学报,2006(04)251
3、情景交融声画合一 ——试论影视与画面的最佳配置. 郑绍婷.电化教育研究,1998(06)244
4、基于梅耶多媒体学习理论的普通话教学. 郑绍婷.甘肃教育,2011(07)141
5、也谈参与式教学的理念及组织形式. 郑绍婷.甘肃教育,2011(05)128
6、电视节目主持人的学科专业化发展路径. 抗文生,郑绍婷.广播电视大学学报(哲学社会科学版),2002(03)77
7、审视与重构——师范类院校电视编导专业《音乐基础》课教材改革刍议. 郑绍婷.甘肃高师学报,2004(05)56
8、平凉民间音乐中的民歌小调溯源及其社会意蕴建构探析. 郑绍婷;杨正果果.丝绸之路,2021(01)
开设课程：
开设本科课程《郑说礼仪—现代社交礼仪》、《古典诗词吟诵与鉴赏》、《普通话语音训练》
开设研究生课程 《中华文化技能与传播》、《诗与礼》、《中华才艺》
开设留学生课程 《中华诗文诵读》、《汉语口语》
